:老師說功夫的動作能調整,人的問題就有可能改善。我嚐試調整動作,但發現這也很不容易,再看看大家的動作,始終如一的不少,關鍵在哪?

去我自省

鍾老師:人的許多問題都因「自我」而起,功夫鍛鍊就是要調整自我。多數同學來到這裡,都是想改善自己的問題,解決一些困境,但練下去之後,「我」心強的人就會忘了學習本意,只想練得強、贏別人,結果不但身心問題改善不了,功夫也很難學成。功夫學習不是單純的做動作,心態不調整,個性不修正,缺點不反省,目中無人又不知自己的問題,動作就變不了;動作不改變,人生在行的功夫上便乏善可陳,自身的問題就不可能改善。

返還自性

 人都有自我,可除了自我,我們也還有真心,也就是「本來面目」,只不過多數時候自我都太強,把本來面目給掩蓋了。本來面目是禪宗的說法,指人原本就有的基本特性,佛家叫「自性」,那是本來就清靜的,沒有雜念的,和自我截然不同。自我有一堆雜念,與七情六慾、五蘊五毒連在一塊,人的學習和修練便無法提升。

去思入虛

 人只要一想,念就跟著來,「我」立刻出現。笛卡兒說「我思故我在」,表面看懂得思考,感覺到生命的存在,境界好像變高了,從西方的價值觀來看確實如此。但東方人並不認為這有什麼境界,因為「我思」有明顯的執著,會產生「自我」。西方人的看法是,當意識到「我」時,人會逐漸茁壯、懂事,懂得做分別、界定、定義、創價和審判,最終便會成為有學識、有能力的人,這樣的人便會管理世界。可在中國人看來,當意識到「我」之後,心中開始有石頭了,和孫悟空一樣,愈是自認本領高強,自尊愈重,心頭輸不得,愛面子的,念愈是執著,便如抱石頭之不足,再而背著石頭,繼而越背越大有如大山,走都走不動,只想管理和壓迫別人而不會反省,哪來的境界!所以中國古人講修道學功夫,首要把「自我」丟掉,一如李小龍在談論功夫時,他認為人不能像倒掉杯中水般空下來,是無法接受新觀念或修正自己的,如又不能把自己變成水,則便無法承接、容納、應變和化解自己的困阨及外在的問題。

內聖之火

 孔老夫子強調修身,目的在於達到內聖外王之境,而首要之務便是把「自我」去掉。能除「我心」,方才能入「克己復禮」的仁心世界,所以在心法上反覆要求吾日三省吾身,以不斷當省則省之法來除舊佈新,維揚應變。但孔子的練法和老子、莊子的不一樣,老莊走導引意守坐忘轉化以入清虛之境,而孔孟的方法是從修練浩然正氣開始,讓身體內部產生內力真火;就跟密宗講的拙火、道家講的三昧真火類似。「火」也就是「誠」,先把生命能量聚集在丹田,讓整個人身心合一,產生高度的光和熱,再和天地整合,擴而充之達四海,參同造化解人境,形成所謂的「天人合一」,便進入莊子所講「莊周夢蝶」狀態,不去分別我究竟是莊周還是蝶,自我和我心就不見了。

仁為己任

 天地人合一為仁,孔子教我們「無求生以害仁」,所做所為不要違反仁的原則,以仁為己任,不斷的努力實行,就能掌握到力量。由於所做所為不是為了自己,就能看到生命,才有辦法把自我拿掉,用本心而不是習用之我見、執著之我識去看所有事情,就會看得很清楚。問題是多數人都不願意磨練自己,看到曾子說的「仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?」好像很辛苦,就不願意去努力。看別人做的動作有效,嚐試做兩下,還沒下功夫練就覺得沒用,害怕失敗,又趕緊換回自己原來的動作。怕苦、怕輸、怕痛,只想一蹴而得,動作當然改變不了,又怎能修心,更何況修身!

觀照本心

 功夫鍛鍊不是單純的動作問題,調整動作其實是觀照本心,看見自己的問題,那需要很大的能力,包括體能、氣能、心能,和靈能,如要達成或接近這樣的境地,定要把仁義禮智的心法修好,盡量接近所謂的「自我完成」,還要有足夠能量,包括體、心、氣、靈之能,才有辦法達到窮神化氣、氣化昇華之境來轉化自我,讓虛心出來,學習速度才會加快。若覺得自己很厲害,一點虛心都沒有,瞧不起「簡單動作」,滿腦子奇招、妙招、絕招,那只會原地踏步,很難學成。承認自己不足,勇於面對失敗,保持平衡,調整動作,一點一滴提昇,從一開始的完全不行,慢慢變得不太行,然後有點行、越來越行,到最後無所不行,這過程需要很長的時間。氣稍有不足,或練氣練得不夠,或心有所煩,心有所滿,心有所疑,都很容易助長自我,而阻礙功夫的精進。(2013.09.30)

 


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