問:修身者未必有胸懷大志,有胸懷大志像溫世仁等卻英年早逝,如何發揮生命價值?
鍾老師:發揮生命價值,第一步要做的是修身養性,也就是透過修練擁有金剛不壞之身,不受任何東西的影響,內在不受內分泌影響,外在不受環境影響,不受他人、社會價值觀影響,不受這些東西影響,生命才可以保持高度平衡,才能擁有真正的自己,才有「我見」產生。我見不是自我,自我是自私、自利的,我見是透過許多歷練,有很大的體悟,所累積出來的一種超越性的心靈價值觀,這種價值觀會讓你體會到生命必須是身心合一的。
而今而後
身心不合一,就像有些人拼命修身,或累積財富權位,修了半天卻毫無胸懷和氣度。而有胸懷氣度之人,往往又沒有好的身體做後盾,原本能發揮更多的生命價值因而受限。像溫世仁是個有菩薩心腸,民胞物與胸懷,的確是個不可多得、難能可貴之人,但可惜的是,他沒有修身,沒有金剛不壞之身,縱使充滿雄心壯志,有一番理想,想要開闢天地,可是衝到一半,這個臭皮囊撐不住,生命就結束了。一如諸葛武侯食少事煩,所謂出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,實在令人遺憾。萬幸的是,他已經留下了黃羊川的花果,給兩岸搭了人性光華的鵲橋與佛心的示範!
浩然正氣
任何生命都是有價值的,只是看你如何將它發揮發來。要將生命價值發揮出來,必須達到幾個基本指標:一是,擁有真正的自由,有修身養性的功夫,才能將所學發揮出來。二是,提昇「愛與生六層次」的生命境界,才有能力闖蕩江湖,接觸任何事情,從不同的事情,不同的境界,不同的接觸裡,找出不同的價值,建立起更豐富完整的人生。
現代人缺少對生命的了解,看事情只看部分,看不到全部,不能像古人那樣透過對生命的體會通達事理。古人的基本訓練是所謂的「完人」訓練,對所有知識必須通達,從「普遍承載」裡尋找「一門深入」的東西。從「仁民愛物」到「浩然正氣」,從「慈悲喜捨」到「無緣大慈」,從「四海之內皆兄弟也」到「和而不同」的生命境界,這整個運作過程中牽涉到許多生命的基本道理,能掌握的話,生命就算達到基本的完成,這時就能體會所謂「朝聞道,夕死可也」,生命的空間就會很大,而且壽命也比較長,就可以有效的把自己的理想慢慢實現出來,這樣的生命才會更有意義。(2003.12.31)